“国际博物馆日”，是由国际博物馆协会（ICOM）发起的，旨在促进全球博物馆事业健康发展，吸引全社会公众对博物馆事业的了解、参与和关注的活动。它的举办时间为每年5月18日，且每年都会确定一个不同的主题。
2023年国际博物馆日主题为:“博物馆，可持续发展与美好生活”（ Museums, Sustainability and Wellbeing）该主题旨在强调博物馆是促进社区福祉、人类美好生活和社会可持续发展的重要因素：从支持全球气候行动到培育社会包容，从消除社会隔阂到改善人们心理健康等。

正如国际博协所强调的那样，所有博物馆都可以在塑造和创造可持续未来方面发挥作用，它们可以通过教育项目、展览、社区参与和研究来实现这一点。今年，同济大学博物馆携手人文学院师生举办博物馆日的特展。
聚焦这一主题，结合同济大学博物馆 “济人、济事、济天下”的特点和馆内藏品，该展将围绕着以下三个板块展开：建筑用材，还原住宅中的美好生活图景以及现代生活。我们希望通过展示中国古代建筑模型以及现代建筑模型，一方面带领观众回顾感受“以人为本”、“天人合一”思想在古代建筑中的体现，另一方面也是审视当下展望未来，向观众们传递共创人类美好生活、促进社会可持续发展、支持全球气候行动的观念，充分发挥博物馆自身的教育作用。



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往届主题回顾

1992年主题是：“博物馆与环境”(Museums and Environment)。
1993年主题是：“博物馆与土著人”(Museums and Indigenous Peoples)。
1994年主题是：“走进博物馆幕后”（Behind the Scenes in Museums）。
1995年主题是：“反应与责任”(Response and responsibility)。
1996年主题是：“收集今天 为了明天”（Collecting today for tomorrow）。
1997年主题是：“与文物的非法贩运和交易行为进行斗争”(The fight against illicit traffic of cultural property)。
1998年主题是：“与文物的非法贩运和交易行为作斗争”。
1999年主题是：“发现的快乐”(Pleasures of discovery)。
2000年主题是：“致力于社会和平与和睦的博物馆”(Museums for Peace and Harmony in Society)。
2001年主题是：“博物馆与建设社区”(Museums: building community)。2002年主题是：“博物馆与全球化”(Museums and Globalisation)。
2003年主题是：“博物馆与朋友”（Museums and Friends）
2004年主题是：“博物馆与无形遗产”。
2005年主题是：“博物馆――沟通文化的桥梁”。
2006年主题是：“博物馆与青少年（Museums and Young）”
2007年主题是：“博物馆和共同遗产” "Museums and Universal Heritage"
2008年主题是：“博物馆：促进社会变化的力量（Museums as agents of social change and development）
2009年主题是：“博物馆与旅游（Museum and tourism）”
2010年主题是：“博物馆致力于社会和谐（Museums For Social Harmony）”
2011年主题是：“博物馆与记忆（Museums and Memory）”
2012年主题是：“处于变革世界中的博物馆：新挑战、新启示。”
2013年主题是：“博物馆（记忆+创造力）=社会变革”
2014年主题是：“博物馆藏品架起沟通的桥梁（Museum Collections make connections）”
2015年主题是：“博物馆致力于社会的可持续发展（Museums for a sustainable society）”
2016年主题是：“博物馆与文化景观（MuseumsandCulturalLandscapes）”
2017年主题是：“博物馆与有争议的历史：博物馆难以言说的历史（Museums and contested histories: Saying the unspeakable in museums）”
2018年主题是：“超级连接的博物馆：新方法、新公众（Hyperconnected museums: New approaches, new publics）”
2019年主题是：“作为文化中枢的博物馆：传统的未来”
2020年主题是：“致力于平等的博物馆：多元和包容”
2021年主题是：“博物馆的未来：恢复与重塑”
2022年主题是：“博物馆的力量”

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博物馆的发展历史
“博物馆”一词源于希腊语——Mouseion，意即“供奉缪斯”(Muses是掌管文艺、美术等的九位女神)及从事研究的处所”。自从1682年第一座公共博物馆——英国牛津阿什莫林博物馆开放以来，Museum一词才成为博物馆的通用名称。

作为一种社会与文化的产物，博物馆的内涵随着历史的发展而不断产生变化，人们对于博物馆的认识也是日趋丰富和不断深化。2007年国际博物馆协会第21届全体大会通过的《国际博物馆协会章程》再次修改了博物馆的定义:“博物馆是一个为社会及其发展服务的、非盈利的永久性机构，并向大众开放，它为研究、教育、欣赏之目的征集、保护、研究、传播并展出人类及人类环境的物证”。
博物馆的发展伴随着21世纪科学技术开拓创新、社会文化价值观在不断变化，博物馆类型更加多样化，高科技的助力无疑改变了博物馆的面貌，而其寓教于乐性也在不断增加，科普教育展示不再是单一化存在，多元化的国际交流也随之增加，博物馆正在逐渐成为对外交流的另一窗口。

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同济大学博物馆
1.中国古代机械复原模型展示厅
我们可以在这个展厅中看到中国古代机械器具的发展历史从春秋巢车、指南车，到东汉的水排，再到北宋水运仪象台，让我们不禁感叹中国古代劳动人民的智慧。这里放着的农耕冶金、运输、作战、印刷与制造等机械，都离不开古代木匠精湛的技巧，而这些技巧在建筑中有更为集中地体现。

2.中国建筑与建筑文化展示厅
从古代过渡到近代，感受建筑风格建筑价值随着社会生产力发展的变迁，人们在构造建筑时不仅仅局限于实用性，也会加入主观成分在里面。
我们可以从汉代陶屋中窥见两千年前汉代人的建筑风貌与生活场景。这个时期的建筑功能仅仅是为了实用性。北京四合院内外宅的划分体现了尊卑有别的等级观念。

“云开闾阖三千丈，雾暗楼台百万家”，北京四合院的那种“北屋为尊，两厢次之，倒座为宾，杂屋为附”的位置序列安排，完全是父慈子孝，事兄以悌，朋交以义的人生道德伦理观念的现实转化。四合院的建造也遵循着天地之道，合阴阳之理。
福建土楼高四层，楼四圈，上上下下四百间；圆中圆，圈套圈，象征着家族的团结和凝聚力，也象征着社区生活的互助、融洽和共同发展。

3.中国园林与传统艺术展示厅
园林是江南文化的重要载体，一方面是我国江南地区人民所追求最理想美好人居环境的产物，另一方面也体现顺应自然，人天合一的信仰。中国园林景情人三者的有机结合对于现代社会所追求的“诗意的栖居”，人与自然和谐共生，可持续发展有着重要影响和借鉴意义。